読み聞かせは、ただ子どもに本を読んであげればよいということではありません。
効果的に行わなければ、子どものためにもなりませんし読むほうも嫌になるばかりです。
次のことに注意しながら、ためになる読み聞かせをしましょう。

読み聞かせを始めた親が、最も陥りやすい誤りです。子どもが絵本から最初に学ぶのは、やさしさや感動といった生きていくための喜びなのです。
それらの繰り返しによって、子どもは考える力を身につけ、知識や教養を得ていくのです。
子育ての意識が強すぎて、子どもが嫌がっていても本を読んであげようとする親をよく見かけます。
子どもに無理に読み聞かせをしても決して効果はありません。逆に本嫌いになるおそれもあります。
もともと絵本が大好きな子どもたちです。興味を持つまで気長に待ちましょう。絵本よりも抱っこをせがんでいるときは、抱っこで終わらせることも必要です。
子どもが言葉を聞き取ることができるくらいのスピードで読みましょう。
また、絵は物語を理解するのに重要な役目を果たし、絵心を養う上でも大切です。子どもにはっきり見せてあげましょう。
絵本を読んであげている間、子どもは絵本の世界に飛び込み、主人公の気分を味わっています。
なるべくその集中している時に邪魔しないよう、ページは上手にめくりましょう。また次ページの冒頭の話を聞き逃すことのないよう、めくったあとは少し間を置いて話しを始めるようにしましょう。
絵本を読んであげている親が、子どものふれあいを多くしようとついやってしまうまちがいです。
話の途中で「これは何?」と質問された子どもは、話が横道にそれたために、頭の中が混乱してしまい、話の流れがわからなくなってしまいます。
子どもが聞いてきた場合は、手短に答えてあげればよいのですが、読み手の方からむやみに質問するのはやめましょう。

子どもが小学校に入学すると、文字が読めるようになったからといって読み聞かせをやめてしまう親が案外たくさんいます。
子どもが自分で本を読みこなせるようになるのは、小学校の高学年あたりからだといわれています。
せっかくの読み聞かせの週間が子どもの本嫌いという結果で終わることのないよう、また、小さいころからの本への興味が薄れないようにするためにも、子どもが小学生になっても読み聞かせは続けましょう。
短いお話でも子どもは楽しめます。きっと繰り返し読んでくれとせがまれるでしょう。
ただし、眠い時に話を聞かされても、子どもは物語の内容を覚えていません。
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